


El pasado jueves 28 de mayo realizamos la A.T. D. de nuestro liceo, he aquí algunas tomas de la misma.
MARZO 2009
EN EL LICEO Nº 12,
HOY COMIENZA UNA NUEVA
ETAPA DE TU VIDA
TE APOYAREMOS EN TU …
… ESFUERZO
… COMPROMISO
… ESTUDIO
… RESPONSABILIDAD
… DISFRUTE
RESPETAREMOS TUS TIEMPOS
Y TU PERSONALIDAD.
ESPERAMOS LO MISMO DE TI.
JUNTO A TU FAMILIA …
CAMINEMOS JUNTOS
un grupo de clase se puede convertir en un grupo de amigos, (para toda la vida) sólo depende de tí y de (cada uno de) ó ( todos) sus integrantes
27 palabras integrando los paréntesis (para toda la vida) y (cada uno de)
23 palabras eliminando sólo (para toda la vida)
21 palabras sustituyendo (cada uno de) por (todos)
La adolescencia es una etapa en la que se forja la personalidad y se descubre (de una forma nueva) a los otros y al mundo.
25 palabras considerando todo el mensaje
21 palabras eliminando el paréntesis
El proyecto de vida no se decide al cumplir 18 años, sino que se construye día a día; (optando no sólo por lo que quiero hacer, sino por lo que quiero ser)
32 palabras considerando todo el texto
18 palabras eliminando el paréntesis
cantidad de alumnos turno vespertino al 3 de marzo 2009
1ª 5 14 2ª 4 12 3ª 5 12
1ª 6 17 2ª 5 12 3ª 6 14
1ª 7 14 2ª 6 12 3ª 7 14
2ª 7 12
APRENDIZAJES CONVIVENCIALES PARA ALUMNOS DE CICLO BASICO
“ APRENDIENDO A SER CIUDADAN@S “
| FINALIDAD PEDAGOGICA |
| 1. Propiciar un accionar ciudadano responsable. |
CONDICIONES Y CONTENIDOSDE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE CONVIVENCIAL |
| El centro educativo creará: § ámbitos - espacios y tiempos - pedagógicos que propicien: § la construcción de la identidad personal y social § la vivencia de principios básicos de la ciudadanía democrática y plural § el reconocimiento, respeto y aceptación de las diferencias § el conocimiento activo de las tradiciones y la cultura de la comunidad de pertenencia. El estudiante aprenderá a: § escuchar activamente § conocer y comprender el punto de vista del otro § dialogar: debatir y argumentar respetando reglas autoimpuestas § desarrollar la empatía § elaborar valoraciones justas y solidarias § consensuar y respetar acuerdos El Docente será un: § mediador entre el conocimiento y el estudiante § facilitador de procedimientos y dispositivos pedagógicos tendientes a alcanzar aprendizajes convivenciales significativos |
LOGROS ESPERABLES |
| Se espera que: 1. Cada grupo-clase desarrolle su capacidad reflexiva respecto de la elección de sus representantes. |
ACTIVIDADES CURRICULARES PROPUESTAS |
1. Elección de los Delegados Estudiantiles ( Acta N°47) 2. Elección del Profesor Consejero de Grupo 3. Elección del Docente del CAP (Acta N° 47) |
| CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES |
| 5ª. semana de Marzo: Sensibilización a la cultura democrática. Perfil del Delegado Estudiantil, Prof. Consejero y Docente CAP. 1ª. semana de Abril: Elección del Delegado Estudiantil, Profesor Consejero y Docente del CAP. Actos Eleccionarios. (fijar fechas, horario y responsables) |
I) SENSIBILIZACION A LA CULTURA DEMOCRATICA NACIONAL E INSTITUCIONAL ( consultar prof. Francisco )
§ Breve exposición del funcionamiento del sistema democrático en nuestro país
§ Importancia del voto secreto como expresión libre de voluntades. Voto en blanco y voto anulado.
§ Significado del término DELEGADO, CONSEJERO, REPRESENTANTE, haciendo referencia a Representantes Legislativos ( Senadores y Diputados) y Delegados en lo Institucional ( centro educativo)
§ Elecciones Internas y Segunda Vuelta relacionadas con la elección de Precandidatos a Delegados de Grupo.
§ Elecciones Nacionales relacionadas con la elección del Delegado Estudiantil
II) ELABORACION DEL PERFIL DEL DELEGADO Y SUS FUNCIONES (consultar Prof. Benito)
§ Definir las cualidades del Delegado Estudiantil de Grupo
§ Definir sus funciones
§ Definir las cualidades del Profesor Consejero de Grupo
§ Definir sus funciones
§ A partir de la lectura del ACTA 47 realizar un debate informativo y orientador de la elección del docente
§ Se proponen 2 precandidatos ( varones y niñas)
§ Los precandidatos presentan sus propuestas al grupo de compañeros ( discurso oral, afiches)
§ Actas de recepción de votos
§ Actas de resultado de la votación ( para publicar resultados)
§ Constancia de voto
§ Formación y capacitación de los integrantes de las Mesas Receptoras de Votos ( por ejemplo, una Mesa por curso integrada por los propios estudiantes actuando como Presidente, Secretario, Vocal y Delegado)
§ Lista de materiales y recursos humanos necesarios
§ Lista con docentes directos o indirectos responsables de cada grupo
§ Cronograma
§ Modalidad de Implementación
COMUNICADO A PADRES Y FAMILIARES DE ESTUDIANTES DE 1º, 2º y 3º año CB
PLAN REFORMULACIÓN 2006
PASAJE DE CURSO
PROMOCION TOTAL : todas las asignaturas con nota de 6 a 12. Sin límite de inasistencias.
PROMOCION PARCIAL: hasta 3 asignaturas insuficientes ( con nota 1,2,3,4,5) sumadas las asignaturas previas del curso anterior. Sin límites de inasistencias.
FALLO EN SUSPENSO: rinde exámenes en febrero hasta de 6 asignaturas insuficientes sumadas las previas del año anterior.
REPITE EL CURSO: con 7 o más asignaturas insuficientes o más de 25 inasistencias
Se tiene tolerancia hasta pasados 10 minutos de la primera hora del turno matutino.
Para la Promoción, el límite de inasistencias es de 25 fictas (las inasistencias justificadas se computan la mitad). Entre 26 y 35 inasistencias, la Asamblea de Profesores de diciembre, decide si el estudiante rinde hasta 6 exámenes reglamentados o pasa a estudios libres o repite el curso.
Más de 36 inasistencias, el estudiante repite el curso. Con más de 35 inasistencias, se solicita PASE A ESTUDIOS LIBRES hasta el 15 de octubre de cada año.
Exámenes Reglamentados: febrero, julio, setiembre
Exámenes Libres: diciembre, febrero, julio
1. Pruebas diagnósticas en el mes de marzo
2. Prueba semestral ( también de carácter diagnóstico) a fines del mes de julio
3. Prueba Especial para estudiantes con nota insuficiente de 3,4 y 5 luego de finalizar los cursos y antes de la Reunión de Profesores de diciembre.
Se entregan luego de las Reuniones de Profesores y en los meses de mayo( sólo valoraciones y sin calificación), junio, agosto, fines de setiembre y diciembre.
BIBLIOTECA
Préstamo anual de libros con devolución obligatoria.
Tramitar urgente las exoneraciones totales o parciales por enfermedad, trabajo o distancia .La asistencia a clase es obligatoria aún sin presentación de la Ficha de Aptitud Física. De no hacerlo, se acumulan las inasistencias.
EPI son estrategias pedagógicas inclusotas: clases de apoyo, en Idioma Español y Matemática 1° y 2° y Matemática en 3° año. Frecuencia: 1 hora semanal dentro del turno.
Psicóloga Alicia Díaz: Martes y Miércoles de 17.30 a 19.30 hrs y Viernes de 8 a 12 hrs
Presentar nota a la Dirección del Liceo.
CENTRO DE LENGUAS : Francés, Italiano, Alemán, Portugués
Anotarse en la sede Pocitos: 26 de Marzo 1066 y Av. Brasil. Tel. 707 57 02.
Recordamos la plena vigencia de las Normas de Convivencia entregadas en el momento de la inscripción. En caso de inconductas reiteradas, se aplicarán las Medidas Comportamentales aprobadas por el CONSEJO ASESOR PEDAGOGICO del Liceo (CAP) y en caso necesario se derivará al estudiante al Servicio Médico que corresponda.
HORARIO DE ATENCIÓN DE PADRES
En una hora semanal de Coordinación, los Profesores citarán o atenderán las consultas de padres y familiares los días JUEVES de 14.30 a 15.05 hrs. Los esperamos para, juntos, potenciar el desarrollo sano y armónico de los jóvenes.
Liceo N° 12 “Congreso de Tres Cruces”
Teléfonos: 708 33 36 // 708 62 53
www.ces.edu.uy – páginas Web Liceos – Página Web Liceo Nº 12
¡Te contamos cómo, cuando, donde, qué, con quién...!
El Liceo Nº 12 está en el Barrio Parque Batlle, en Av. Américo Ricaldoni 2804 entre Brito del Pino y Alarcón, casi frente al Velódromo Municipal.
Puedes tomar los ómnibus: 140, 192, 76, 316. Tienes que tramitar los 50 Boletos Gratuitos mensuales en TUPCI a partir de Abril.
Horario
Turno Matutino: Lunes a Viernes de 7.45 a 13.30 h. Sábado de 7.45 a 11 h.
Turno Vespertino: Lunes a Viernes 13.30 a 19.20 h. Sábado de 11 a 14.20 h.
Las clases duran 45 minutos. Hay recreos de 5 min. y uno de 10 min. por turno.
¨ Educación Física es contra-turno: si vienes al T. Matutino, es en la tarde. Si vienes al T. Vespertino, es en la mañana. Se realiza en el patio exterior. Si llueve, tendrás clases teóricas dentro del liceo.
PRIMER AÑO: horas semanales de cada Asignatura
| Idioma Español | 4+1 | Ciencias Físicas | 3 |
| Matemática | 4 | Informática | 4 |
| Inglés | 4 | Expresión Plástica y Dibujo | 2 |
| Geografía | 3 | Educación Sonora | 2 |
| Historia | 3 | Educación Física ( contra-turno) | 3 |
| Biología | 3 | Espacio Curricular Abierto: ECA | 2 |
Te apoyan y orientan: el Equipo de Dirección, los Profesores, los Adscriptos, la Psicóloga, las Ayudantes Preparadoras de los Laboratorios, la Prof. Referente en Sexualidad, la Bibliotecaria, las Administrativas, los Auxiliares de Servicio. Pertenecemos a la” Comunidad Educativa Segura” del Ministerio del Interior.
Los espacios del Liceo son: la Dirección, la Sub-Dirección, la Administración,
los salones de clase, el Aula de Informática, la Adscripción, el Salón Multiuso, los Laboratorios de Ciencias, la Biblioteca, el Gabinete Psicológico, la Sala de Profesores, los Sanitarios, el Salón de Juegos, la Sala de Video, el Patio exterior.
Los profesores atienden a los padres los días Jueves de 14.30 a 15.05 h.
El Carné de Calificaciones se entrega en mayo, junio, agosto, setiembre y a fin de año. Las notas van de 1 a 12. La nota mínima aceptable es 6.
Si llegas tarde o no asistes a una clase o un día, tienes falta. Tus padres y el médico pueden justificarla por escrito. El límite de faltas es 25.
La Biblioteca te presta libros por todo el año y también para leer en sala. Allí hay un CYBER PEDAGÓGICO con Internet. Podrás usarlo. Te pedimos que los cuides!
Puedes participar en el CORO, en actividades deportivas y recreativas, fiestas y más!
Preferentemente, podrás vestir pantalón jean o equipo deportivo, campera y buzo liso de algodón o lana de color blanco, azul, negro, championes o calzado.
Todos nos tratamos con respeto para convivir con alegría!
Si tienes problemas de comportamiento o con un compañero/a, dialogaremos contigo y tus padres. Si los problemas continúan, para ayudarte más, recurriremos al CONSEJO ASESOR PEDAGOGICO integrado por 3 Profesores y la Dirección y al Reglamento de Comportamiento.
Si quieres conocernos mejor puedes consultar: www.ces.edu.uy- WEB Liceos.